Plesna terapija i terapija pokretom

Plesna terapija i terapija pokretom isto su dio terapije kreativnošću. Pokret ne može egzistirati bez popratne pojave zvuka te je povezanost glazbene terapije i elemenata iz ovih disciplina vrlo velika. Terapije pokretom i plesom na neverbalan način maksimalno spontanom uporabom našeg tijela oslobađaju ogromne količine energije koje u našem središnjem živčanom sustavu stvaraju jedinstvene asocijacije odgovorne za mnoga razvojna područja te potiču osjećaj ispunjenosti i zadovoljstva. Plesna terapija sadrži malo veći udio estetskih karakteristika u odnosu na terapiju pokretom u kojoj su karakteristike pokreta ciljano više vezane uz ostvarivanje funkcija za opću dobrobit tijela. I jedan i drugi terapijski pristup imaju zadatak uključiti zadovoljstvo klijenta.

Plesna terapija nije isključivo ples. Tako mnogi zamišljaju, no griješe. Kao i kod drugih terapijskih pristupa koji počivaju na dimenzijama umjetničkih pravaca, postupak nikad nije do kraja određen, baš kao ni konačna zamisao kako će ples izgledati. Ples u plesnoj terapiji, odnosno pokret, dolazi kao spontana reakcija tijela, potaknuta emocijom, glazbom ili nečim trećim što osobu motivira.

Ples u terapiji dolazi kao vlastita intencija klijenta da upotrijebi tijelo pokretom kako bi nešto iskazao, pokazao, progovorio ili osvijestio. A ukoliko osoba ima skromne resurse kojima se oslobađa u ples i pokret, tada ples može biti izazvan glazbom i primjerom plesa koji drugoga subjekta ili druga osoba može svojim tijelom direktnim fizičkim kontaktom pokušati pokrenuti tijelo klijenta. Tu je osobu stoga moguće samo potaknuti, a ekspresija pokreta koji se u konačnici mogu razviti bit će dio terapijskoga postupka, prilika da određenom tehnikom nadogradimo osnovne potencijale. Kao i kod glazbe, presudnu funkciju nema činjenica da netko zna ili ne zna plesati. Ples u društvenom pogledu sadrži parametre koje onime što znamo o elementima plesa mjerimo kao odgovarajuće. No, ovdje je naglasak na ekspresiji tijela koja je za nekoga, u analizi osobnog doživljaja, postigla estetsku dimenziju i veliko oslobađanje koje u valovima promjena pomoću pokreta mora biti i veće.

Konačni cilj svih tretmana je napredovanje i boljitak funkcioniranja na kognitivnom, emocionalnom, socijalnom, komunikacijskom, motoričkom i općem planu rasta i razvoja, odnosno promicanje kvalitetnijeg života pojedinaca kao i njihovih obitelji te kompeziranje uspavanih ili nerazvijenih funkcija s ciljem postizanja što veće uspješnosti na određenim područjima, stjecanjem znanja, sposobnosti i samostalnosti.

Tretmani se primjenjuju kod djece od najranije životne dobi kao i kod odraslih s različitim stanjima, bolestima, teškoćama funkcioniranja, specifičnim poremećajima poput:

  • poremećaja iz autističnog spektra (autizam, pervazivni razvojni poremećaj, usporen razvoj govora, nerazvijen govor, Aspergerov sindrom, Rettov sindrom)
  • odstupanjima u intelektualnom razvoju
  • ADHD –ovom sindromu, odnosno poremećajima pažnje i koncentracije
  • Specifičnim sindromima (poput Down sindrom, West sindrom, Di Georgov sindrom, Landau- Kleffner sindrom i drugima)
  • Odstupanjima na području senzornog razvoja (hipo i hiper osjetljivost)
  • Teškoćama u učenju
  • U mnogim drugim slučajevima odstupanja u razvojnoj dobi u odnosu na kronološku dob

Tretmani se primjenjuju i kod djece i odraslih koji pokazuju znakove:

  1. Depresivnih stanja
  2. Fobičnih stanja (specifičnih strahova)
  3. Stanja anksioznosti
  4. Stanja stresa
  5. Povlačenja od okoline
  6. Narušene slike tijela
  7. Teškoćama spavanja
  8. Poteškoća kao posljedica gubitka voljene osobe
  9. Psihoneuroze
  10. Psihoze